KẾ HOẠCH Tổ chức hoạt động dạy học trực tuyến trong tình hình dịch bệnh COVID-19
KẾ HOẠCH
Tổ chức hoạt động dạy học trực tuyến trong tình hình dịch bệnh COVID-19
năm học 2021 - 2022
I. CĂN CỨ
Căn cứ Công văn số 2495/SGDĐT-VP, ngày 24/8/2021 của Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn về việc đồng ý phương án giảng dạy trong điều kiện tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp;
Căn cứ Công văn số 597/PA-PGDĐT, ngày 19/8/2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Văn Lãng về Phương án tổ chức dạy học trong tình hình dịch bệnh Covid 19.
Trường THCS TT Na Sầm xây dựng kế hoạch tổ chức dạy học trực tuyến trong tình hình dịch bệnh COVID-19 như sau:
II. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU, ĐỐI TƯỢNG
1. Mục đích-yêu cầu
- Đảm bảo an toàn trong trường học trong thời điểm dịch bệnh Covid trên địa bàn huyện đang diễn biến phức tạp, và hoàn thành chương trình giáo dục theo kế hoạch đáp ứng về yêu cầu chất lượng.
- Duy trì sự liên lạc giữa nhà trường với gia đình, giữa giáo viên với học sinh để giảng dạy và giao nhiệm vụ học tập, hướng dẫn học sinh tự học qua các hình thức ứng dụng công nghệ thông tin.
- Nhà trường tăng cường công tác quản lý, kiểm tra, giám sát trong quá trình tổ chức thực hiện.
- Việc triển khai DHTT phải được thực hiện nghiêm túc, đúng kế hoạch. Nội dung, hình thức, đối tượng của việc DHTT phù hợp với lứa tuổi, cấp học, phù hợp điều kiện của địa phương, của gia đình học sinh trên địa bàn và phù hợp với mục tiêu giáo dục.
- 100 % giáo viên dạy các bộ môn tham gia dạy học trực tuyến theo chương trình KHGD đã xây dựng
-100% giáo viên tham gia tập huấn và sử dụng thành thạo phần mềm dạy trực tuyến Zoom; google meet.
- Học sinh tham gia học nghiêm túc, thực hiện tốt nội quy về dạy và học trực tuyến.
2. Đối tượng học sinh
Học sinh các khối lớp từ 6 đến 9
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
- Đặc điểm, tình hình của nhà trường
1.1. Quy mô số lớp, số học sinh, đội ngũ giáo viên toàn trường năm học 2021 – 2022
- Số lớp, số học sinh:
Tổng số lớp học: 13 lớp với 369 học sinh, trong đó khối 6 là 03 lớp 83 học sinh, khối 7 là 04 lớp 110 học sinh, khối 8 là 03 lớp 89 học sinh, khối 9 là 03 lớp 87 học sinh.
- Đội ngũ:
Đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên: 33 trong đó BGH:02, Giáo viên: 28, nhân viên: 03 ( 01 kế toán, 01 thiết bị, 01 bảo vệ hợp đồng)
1.2. Thuận lợi – khó khăn
- Thuận lợi
+ Nhà trường nhận được sự chỉ đạo sát sao và định hướng cụ thể của Phòng GD&ĐT trong công tác dạy học trực tuyến nói riêng và các công tác khác nói chung.
+ Đội ngũ giáo viên trong đơn vị có trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, thành thạo công nghệ thông tin, có trách nhiệm và nhiệt tình trong thực hiện nhiệm vụ.
+ Học sinh nhà trường có ý thức học. Đa số các em là học sinh thị trấn, gia đình có máy tính hoặc điện thoại thông minh truy cập Internet vào các phần mềm học trực tuyến cũng như vào các Webiste tìm nguồn tài liệu học tập. Qua khảo sát, nhà trường có 95% học sinh có thể truy cập mạng ổn định đảm bảo nhiệm vụ học tập.
+ Phụ huynh đều quan tâm đến việc học tập và rèn luyện của con em mình, tạo điều kiện cho con tham gia học theo lịch của nhà trường.
2. Chỉ tiêu, nhiệm vụ và giải pháp
2.1. Chỉ tiêu
- Mỗi tuần học 03 tiết dạy học trực tuyến/1 lớp/ngày
- Số HS tham gia học trực tuyến đạt 100% tổng số học sinh có sử dụng mạng xã hội.
- 100% học sinh phản hồi (trả bài theo yêu cầu của giáo viên sau mỗi buổi dạy học trực tuyến)
- Thời gian dạy học trực tuyến bắt đầu được thực hiện từ 06/9/2021 và tiếp tục đến hết thời gian thực hiện Chỉ thị 16/CT-CP của Chính phủ về phòng chống dịch COVID-19.
2.2. Nhiệm vụ và giải pháp
* Đối với Ban giám hiệu nhà trường
- Xây dựng kế hoạch, thiết kế biểu online các loại hồ sơ như sổ đầu bài, báo cáo tình hình học sinh hàng ngày. Có từng phương án dạy với mỗi tình huống cụ thể.
- Phân công giáo viên dạy và xắp xếp thời khóa biểu dạy học trực tuyến (Thời khóa biểu dạy học trực tuyến đính kèm) đan xen các bộ môn đảm bảo thời gian 45 phút/ tiết. Mỗi tiết cách nhau 10 phút để học sinh và giáo viên có đủ thời gian kết nối. Đảm bảo không quá 03 tiết/lớp/ngày.
+ Yêu cầu giáo viên chủ nhiệm cung cấp thời khóa biểu dạy học trực tuyến của nhà trường tới phụ huynh học sinh nắm bắt, chủ động nhắc nhở và tạo điều kiện cho con em tham gia học trực tuyến.
+ Giáo viên bộ môn căn cứ thời khóa biểu thực hiện nhiệm vụ dạy học trực tuyến đảm bảo tiến độ và chất lượng.
- Thành lập tổ cốt cán hỗ trợ kỹ thuật (Quyết định thành lập tổ thẩm định bài giảng trực tuyến đính kèm)
Tổ cốt cán kỹ thuật có nhiệm vụ hướng dẫn, giúp đỡ về phương pháp và kỹ thuật dạy học trực tuyến cho giáo viên, cán bộ quản lý và học sinh.
- tiến hành dự giờ giáo viên
* Đối với tổ/nhóm chuyên môn
- Tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch dạy trực tuyến, phân phối thời gian hợp lý, không chồng chéo giữa các hình thức học tập trực tuyến.
- Quản lý nội dung chương trình dạy học: giáo viên dạy cần đảm bảo đúng nội dung, mức độ kiến thức qui định của chương trình từng môn học
- Lên lịch dự giờ giáo viên, đánh giá chất lượng, góp ý, hỗ trợ giáo viên các kỹ năng thực hiện dạy học trực tuyến.
- Tập huấn giáo viên trong tổ về hình thức dạy trực tuyến (zoom và google meet), giáo viên tham gia và thực hành có sản phẩm, đảm bảo thuần thục động tác cơ bản đáp ứng yêu cầu tối thiểu trong việc dạy trực tuyến.
* Đối với giáo viên bộ môn
- Chủ động, tích cực bồi dưỡng, rèn luyện phương pháp và kỹ năng dạy học trực tuyến (có thể chủ động tìm hiểu thông qua các video hướng dẫn trên mạng). Nghiêm túc thực hiện quy định chuyên môn, soạn giảng có chất lượng, thực hiện đầy đủ các bước theo quy trình tổ chức một buổi dạy học trực tuyến.
- Soạn giảng theo Kế hoạch giáo dục đã xây dựng, đảm bảo nội dung kiến thức, thời gian trong từng tiết học.
- Lên lịch báo giảng theo TKB của nhà trường
- Sau mỗi tiết dạy ghi sổ đầu bài đầy đủ (nhập online)
- Báo cáo công tác dạy đầy đủ các nội dung theo biểu mẫu của nhà trường trên trang tính hằng ngày.
* Đối với giáo viên chủ nhiệm
Thực hiện tốt công tác phối hợp giáo viên bộ môn, với cha mẹ học sinh quản lý thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh; phối hợp, hướng dẫn cha mẹ học sinh những công việc cần thực hiện ở nhà như: vị trí ngồi học, trang bị máy tính hoặc điện thoại kết nối mạng, quản lý thời gian, đôn đốc, hỗ trợ học sinh thực hiện nhiệm vụ học tập; lập nhóm cha mẹ học sinh của lớp trên các trang mạng, hằng tuần tổ chức sinh hoạt lớp có sự tham gia của cha mẹ học sinh qua nhóm lớp.
* Đối với học sinh
Được hướng dẫn về kỹ năng sử dụng ứng dụng hoặc dịch vụ công nghệ thông tin trên Internet học tập trước khi tham gia bài học. Thực hiện đầy đủ, nghiêm túc nội qui học trực tuyến, các hoạt động học tập theo yêu cầu của giáo viên.
* Đối với gia đình học sinh
- Nắm được thời khóa biểu của con em mình, đôn đốc nhắc nhở con học đúng thời gian. Thường xuyên liên lạc với GVCN, với nhà trường.
- Có trách nhiệm đảm bảo các điều kiện về máy tính, đường truyền kết nối mạng, giám sát và hỗ trợ quá trình học tập qua Internet của học sinh.
- Phối hợp, hướng dẫn học sinh hoàn thành nhiệm vụ và nộp sản phẩm học tập cho giáo viên để kiểm tra, đánh giá.
3. Các hình thức dạy học trực tuyến
- Dạy trên nền tảng google meet và Zoom.
- Giáo viên hướng dẫn thêm cho học sinh các nguồn học liệu trực tuyến như:
+ Kho bài giảng E-Learning của Bộ GDĐT tại địa chỉ https://elearning.moet.edu.vn
+ Đài truyền hình Việt Nam: Kênh VTV7.
+ Đài truyền hình Hà Nội: Dạy học trực tuyến lớp 9 (Ngữ văn, Toán và Tiếng Anh) trên sóng truyền hình hoặc trên website tại địa chỉ http://hanoitv.vn/hoc-tren-truyen-hinh-cv400
+ Hệ tri thức Việt số hóa ngành GDĐT: http://giaoduc.itrithuc.vn
+ Webiste https://hocmai.vn cung cấp khoảng 1000 khóa học trực tuyến miễn phí từ lớp 3 đến lớp 12.
III. PHƯƠNG ÁN THỰC HIỆN
1. Phương án 1: Địa bàn nhà trường có nguy cơ lây nhiễm cao, trong khu vực giãn cách do có các ca F0,F1,F2 giáo viên và học sinh không thể đến trường.
1.1. Cách thức thực hiện
- Dạy học trực tuyến kết hợp hướng dẫn học sinh tự học trên các nguồn học liệu
- Thời gian học từ 6/9/2021.
- Các môn học, số tiết học trực tuyến như sau:
Môn | Lớp/số tiết học | |||||||||
6A1 | 6A2,3 | 7A1,2 | 7A3,4 | 8A1 | 8A2,3 | 9A1 | 9A2,3 |
| ||
1 | Toán | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 2 |
|
2 | Văn | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 2 |
|
3 | T.Anh | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 |
|
4 | KHTN | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
|
5 | L.Sử&Đ.lí | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
|
6 | GDCD | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 |
|
7 | CN | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 |
|
8 | Sử | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
|
9 | Địa | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
|
10 | Hóa | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
|
11 | Vật Lý | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
|
12 | Sinh học | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 |
|
13 | Tin | 1 | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
|
14 | TD | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
|
15 | MT | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
|
16 | AN | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 |
|
17 | NLV | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
|
18 | GD ĐP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
|
19 | TNHN | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
|
Sinh hoạt | 1 |
| 1 | 1 | 1 |
| 1 | 1 |
| |
Tổng tiết/tuần | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 |
| |
- Chương trình học theo KHGD đã xây dựng.
- Giáo viên lên lớp theo Quyết định phân công chuyên môn của nhà trường
- Số học sinh không thể tham gia học trực tuyến vì đường truyền mạng. Giáo viên bộ môn sẽ chuyển đề cương kiến thức ôn, bài tập cho học sinh luyện và giao nhiệm vụ học sinh hoàn thành. Tìm các video bài học của bộ môn và gửi link cho những em học sinh sống tại địa bàn không đảm bảo đường truyền. Sau khi các em trở lại trường, nhà trường sẽ bố trí thời gian biểu và giáo viên lên lớp hướng dẫn lại cho các em những kiến thức trọng tâm.
Khối 6: 5 em
Khối 7: 2 em
Khối 8: 2 em
Khối 9: 2 em
1.2. Yêu cầu
- Giáo viên soạn bài lên lớp theo thời khóa biểu, ghi sổ đầu bài, sổ báo giảng trên trang tính.
- Giáo viên kiểm soát số lượng, chất lượng học sinh mỗi tiết học, báo cáo nhà trường hàng ngày về kết quả học của học sinh.
- Tuyên truyền, tư vấn đến phụ huynh tạo mọi điều kiện về máy tính, điện thoại thông minh để học sinh tham gia học trực tuyến; hướng dẫn học sinh cài và sử dụng google meet để học trực tuyến đạt hiệu quả.
2. Phương án 2: Địa bàn nhà trường nguy cơ thấp nhưng có số lượng giáo viên đông đang nằm trong khu vực phong tỏa hoặc có học sinh, giáo viên trên địa bàn là F1, F2
2.1. Cách thức:
- Tổ chức kết hợp học trực tuyến và trực tiếp; thực hiện cách thức và các giải pháp ở phương án 1 kết hợp với dạy học trực tiếp.
- Thời gian học từ 6/9/2021.
- Với giáo viên không và học sinh không thuộc F1,F2: đến trường dạy- học trực tiếp, học trực tuyến tập trung tại trường với các môn mà có giáo viên dạy là F1, F2.
- Với giáo viên và học sinh thuộc F1,F2: Dạy và học trực tuyến. Những nội dung thực hành, thảo luận, luyện tập học sinh được tham gia sau khi đến trường.
2.2. Yêu cầu:
- Thực hiện như phương án 1 với hình thức dạy trực tuyến
- Giáo viên, học sinh đến trường đảm bảo công tác phòng chống dịch, thực hiện đúng thời khóa biểu, nội quy của nhà trường.
- Nhà trường đảm bảo công tác vệ sinh, phun khử khuẩn trước khi học sinh đến trường, đảm bảo đường truyền ổn định để học sinh có thể tham gia học trực tuyến.
3. Phương án 3: Nhà trường có giáo viên không thuộc các đối tượng cách ly, địa bàn không nằm trên khu phong tỏa.
3.1 Cách thức:
Tổ chức dạy học trực tiếp kết hợp trực tuyến cho học sinh từ thứ 2 đến thứ 7, chia 2 ca: Ca sáng với các khối lớp 6,8; ca chiều khối 7,9.
- Thực hiện học 10% trực tuyến: Với các môn: Mĩ Thuật, Nghề LV 8, Tiết tăng thời lượng với A1, GD địa phương, Hướng nghiệp.
- Thời gian học từ 6/9/2021.
3.2 Yêu cầu
- Thực hiện dãn cách đảm bảo 5K phòng chống dịch an toàn.
- Tổ chức phun khử trùng trước khi học sinh đến trường; chuẩn bị đầy đủ dung dịch sát khuẩn trước các phòng, lớp học.
- Xây dựng kế hoạch, chia khung giờ cho học sinh từng khối lớp đến trường, giờ ra chơi, tiến hành đo thân nhiệt học sinh và giáo viên, nhân viên.
Trên đây là kế hoạch dạy học trực tuyến trong trong tình hình dịch bệnh COVID-19 của Trường THCS TT Na Sầm. Đề nghị Các đồng chí giáo viên thực hiện nghiêm túc đạt hiệu quả./.
CHI BỘ TRƯỜNG THCS NA SẦM TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ: “ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SỐ VÀO THỰC TIỄN CÔNG TÁC CỦA ĐẢNG VIÊN TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC”
TRƯỜNG THCS NA SẦM THÔNG BÁO KẾ HOẠCH TUYỂN SINH VÀO LỚP 6 NĂM HỌC 2026 – 2027
TRƯỜNG THCS NA SẦM THAM GIA HỘI THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI CẤP THCS XÃ NA SẦM NĂM HỌC 2025–2026
